Psico-Guia

Para orientar y abordar de manera practica la psicología.

Artículos

Curso de psicología Infantil

La psicología infantil es una rama de la psicología que se dedica al estudio del niño; el proceso para ser un adulto; la comunicación con otras personas y el desarrollo de su actividad en el seno de la escuela y la familia; el desarrollo psíquico, formación de la personalidad he imaginación; percepción, atención, pensamiento, memoria, lenguaje, sentimientos y formas primarias de conducta.

La psicología infantil se ocupa del estudio y análisis del comportamiento del niño hasta la adolescencia, centrándose en el desarrollo físico, perceptivo, cognitivo, motor y social.

Unidad 1: Entendiendo las nociones científicas del desarrollo infantil  Unidad 2: Conceptos básicos acerca del desarrollo y sus respectivas influencias en la infancia  Unidad 3: Influencias biológicas y genéticas sobre el desarrollo infantil  Unidad 4: Embarazo y desarrollo prenatal  Unidad 5: Lactancia y primera infancia  Unidad 6: Niñez temprana o segunda infancia  Unidad 7: Niñez intermedia o tercera infancia  Unidad 8: Fundamentos básicos de la psicopatología infantil

Curso de psicología Infantil

Este curso de psicología infantil esta dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología y personas con trabajos afines a la interacción con niños.

La psicología infantil estudia el desarrollo del niño en diferentes niveles; por lo tanto el curso trata de abordar estas areas de manera practica y accesible; en otras palabras este curso es la manera ideal para reforzar, introducirse o refrescar el conocimiento sobre la psicología infantil.

Estudiar un curso online te permite administrar tu tiempo, sin embargo depende de ti poder sacarle el mejor provecho; por ejemplo tu tiempo es una inversión y debes de usarlo como tal, debes de dedicarle el interés necesario; sobre todo si deseas recuperar lo invertido.

 ¿Qué aprenderás?

En primer lugar, se espera que los aprendices conozcan:

  • Nociones y conceptos básicos acerca del desarrollo infantil.
  • La influencia que tienen los factores genéticos y biológicos sobre el desarrollo infantil.
  • El desarrollo físico cognitivo y socio-emocional de la primera infancia (0-3 años).
  • Desarrollo físico cognitivo y socio-emocional de la niñez temprana (3- 6 años).
  • Examinar el desarrollo físico cognitivo y socio-emocional de la niñez media (6- 11 años).
  • Identificar los patrones de normalidad y anormalidad durante el desarrollo de la infancia.
Unidad 1: Entendiendo las nociones científicas del desarrollo infantil  Unidad 2: Conceptos básicos acerca del desarrollo y sus respectivas influencias en la infancia  Unidad 3: Influencias biológicas y genéticas sobre el desarrollo infantil  Unidad 4: Embarazo y desarrollo prenatal  Unidad 5: Lactancia y primera infancia  Unidad 6: Niñez temprana o segunda infancia  Unidad 7: Niñez intermedia o tercera infancia  Unidad 8: Fundamentos básicos de la psicopatología infantil

Unidades del curso

  • 1: Entendiendo las nociones científicas del desarrollo infantil.
  • 2: Conceptos básicos acerca del desarrollo y sus respectivas influencias en la infancia.
  • 3: Influencias biológicas y genéticas sobre el desarrollo infantil.
  • 4: Embarazo y desarrollo prenatal.
  • 5: Lactancia y primera infancia.
  • 6: Niñez temprana o segunda infancia.
  • 7: Niñez intermedia o tercera infancia.
  • 8: Fundamentos básicos de la psicopatología infantil.

Recuerda que puedes obtener un diploma por estudiar este curso, sin embargo no es obligatorio.